Как сказал наш президент «У нас нет никакой и не может быть никакой другой объединяющей идеи, кроме патриотизма».

Главной целью патриотического воспитания является формирование у учащихся любви к своей Родине.

Ключевые слова:

Патриот – человек, проникнутый патриотизмом.

Патриотизм (от греч. patriotes - соотечественник, от patris - родина, отечество), любовь к Родине, своему народу, стремление своими действиями служить их интересам, защищать от врагов.

Патриотизм - одна из важнейших черт всесторонне развитой личности.

Существует чувство патриотизма в отношении к своему народу, и чувство патриотизма к нашему российскому обществу и государству в целом. 

Эти чувства должны составлять одно, целостное, единое чувство патриотизма, поскольку каждый честный человек и ответственный гражданин России понимает, что в действительности жизненные интересы его семьи, рода, народа неразрывны с интересами других людей, семей и народов в нашей славной стране, России.

Многое требуется от школы: ее роль в этом плане невозможно переоценить.

Нужно донести до сегодняшнего школьника, что у него есть мама и папа, братья и сестры – его семья. У него есть друзья, его одноклассники. Есть огромная красивая страна со славной историей, великой культурой и вековыми традициями – наша Родина.

Для того, чтобы воспитать патриота нужна система «человек не воспитывается по частям, он создаётся синтетически всей суммой влияний, которым он подвергается» (А.С. Макаренко). 

 «СИСТЕМА -  упорядоченное множество взаимосвязанных компонентов, взаимодействие которых способствует реализации в образовательном учреждении функции содействия развитию личности ребёнка».

Система патриотического воспитания в МБОУ «Ромашкинская средняя школа»:

- изучение истории государственных символов России, области, города, района;

- создание и совершенствование уклада школьной жизни;

- введение курсов внеурочной деятельности «Розговоры о важном», «Крымоведение».

-  разработка программ патриотической направленности;

- проведение мероприятий патриотической направленности.

Совокупность норм, правил, и иных регламентов, в том числе распорядка, формирующих, охраняющих и развивающих устойчивый, сложившийся на основе узаконенных положений и общепринятых традиций, состав функций школы, порядок их осуществления, действующие в школе отношения производственного и социального характера, этикет и атрибутику, направленных на развитие социально значимых качеств личности учащихся.

Центром патриотического воспитания становится школьный музей, который используется для проведения музейных уроков, проведения патриотических мероприятий, классных часов. В музее размещены экспозиции, посвященные истории села Икор и села Ораз (ныне с. Ромашкино и с. Колоски), подвигу Евпаторийского десанта, памяти воина-интернационалиста Сергея Илюхина, выпускника школы, погибшего в Афганистане. Экспозиция музея постоянно пополняется, ведется поисковая работа, обучающиеся совместно с руководителем музея Бобрик Т.Н. выполняют исследовательские работы и участвуют в работе Малой академии наук «Искатель», получают призовые места на защите своих работ.

Традиционными общешкольными мероприятиями в рамках патриотического воспитания стали:  конкурс патриотической песни, смотр-конкурс строя и песни, фестиваль национальных культур, праздничный концерт к Дню Победы, торжественные линейки с поднятием Государственного флага Российской Федерации и Государственного флага Республики Крым, исполнением гимна Российской Федерации и гимна Республики Крым, уроки мужества, военизированные эстафеты.

Работа в школе по патриотическому воспитанию учащихся проводится комплексно, с учетом возрастных особенностей учащихся, включающая в себя: духовно-нравственное воспитание, военно - историческую подготовку, подготовку по основам безопасности жизнедеятельности, прикладную физическую подготовку, подготовку по основам военной службы.

Основными задачами патриотического воспитания учащихся в школе являются:

- участие в реализации государственной политики в области ВПВ и гражданского воспитания детей и молодежи;

-  воспитание чувства патриотизма, формирование у подрастающего поколения верности Родине, готовности к служению Отечеству, и его вооруженной защите;

- изучение истории и культуры Отечества и родного края;

- передача и развитие лучших традиций российского воинства;

- противодействие проявлениям политического и религиозного экстремизма в молодежной среде;

-  физическое развитие учащихся, формирование здорового образа жизни;

- участие в подготовке учащихся к военной службе.

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является краеведение. Учащиеся школы с 2 по 11классы, подготовили и выступили со своими работами на данную тему на научно- практических конференциях. Все выступления сопровождались интересными компьютерными презентациями.

Основной формой подготовки к службе в армии является изучение курса «Основы безопасности жизнедеятельности». В программе данного курса для обучающихся 10-11 классов школы введен раздел «Основы военной службы». Ребята получают начальные знания в области обороны государства, правовые основы военной службы, основы медицинских знаний, здорового образа жизни. В мае месяце юноши 10-х классов принимают участие в военных сборах.

В школе 1 раз в четверть проводятся спортивные соревнования по параллелям между классами. Созданы и работают спортивные секции по баскетболу, футболу, волейболу.

Ежегодно ученики вместе с учителем физической культуры Мамбетовым А.Э. участвуют в соревнованиях по футболу на муниципальном уровне.

В школе действуют детские объединения: «ЮИД» (юные инспектора дорожного движения), отряд «Крылья добра» (волонтерское движение).

Все учащиеся школы ежегодно сдают нормы ГТО по ступеням. 

Занятия спортом позволяет подростку усилить свою ориентацию на развитие интересов и способностей, укрепить здоровье, овладеть военно-прикладными видами спорта.

Таким образом, многообразие поставленных задач, необходимых для решения системы патриотического воспитания, способствуют выработке у детей и подростков нравственных, морально- психологических и физических качеств: дисциплинированности, инициативности, упорства, мужества, любви к Родине, смелости, выносливости, ловкости, силы, воли к победе, доброты, вежливости, самостоятельности, а также специальных профессиональных знаний, навыков и умений, необходимых будущему Защитнику Отечества.