Приложение
к
основной
образовательной
программе начального общего образования,
утвержденной приказом директора МБОУ
«Ромашкинская средняя школа» от 31.08.2023
№280
ПРИНЯТ
на заседании
педагогического совета
протокол от 28.08.2025 г.
№ 12

УТВЕРЖДЕН
Приказом по МБОУ
«Ромашкинская средняя школа»
от 29.08.2025 г. № 186

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
5-9 классы
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Ромашкинская средняя школа»

на 2025/2026 учебный год

Пояснительная записка
План внеурочной деятельности составлен для основной образовательной программы
основного общего образования в соответствии:
 с пунктом 6 частью 3 статьи 28, 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
 СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
 СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности
и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
 ФГОС ООО, утвержденным приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 287;
 ФОП ООО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370.
 Письмом
Минпросвещения
России
от
05.07.2022
№
ТВ-1290/03
«О направлении методических рекомендаций»;
Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность, направленная на
достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы
(личностных, метапредметных и предметных), осуществляемая в формах, отличных от урочной.
План внеурочной деятельности представляет собой описание целостной системы
функционирования образовательной организации в сфере внеурочной деятельности.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитывается:
 условия функционирования, тип школы, особенности контингента, кадровый состав;
 результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся, проблемы и
трудности их учебной деятельности;
 возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных занятий и их
содержательную связь с урочной деятельностью;
 особенности информационно-образовательной среды, национальные и культурные
особенности региона, где находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее 30 минут.
Продолжительность занятий:
- в 5-9 классах – 45 минут.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы обучающихся из
нескольких классов.
Общее количество часов за пять лет обучения – до 1750 часов
Направления и цели внеурочной деятельности
В соответствии с решением педагогического коллектива, родительской общественности,
интересов и запросов детей и родителей в образовательной организации в 2025/2026 учебном году
реализуется следующая модель плана внеурочной деятельности:
- модель плана с преобладанием учебно-познавательной деятельности, когда наибольшее
внимание уделяется внеурочной деятельности по учебным предметам и организационному
обеспечению учебной деятельности;
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие "Разговоры о важном".
Цель: Внеурочные занятия "Разговоры о важном" направлены на развитие ценностного
отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории,
богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия "Разговоры о важном направлены на
формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему
для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: Основной формат внеурочных занятий "Разговоры о важном" - разговор
и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни

человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного
мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной
культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и
ответственным отношением ж собственным поступкам.
Остальные часы внеурочной деятельности в 2025/2026 учебном году распределены
следующим образом:
1. Спортивно-оздоровительная деятельность направлена на физическое развитие школьника,
углубление знаний об организации жизни и деятельности с учетом соблюдения правил здорового
безопасного образа жизни и представлена следующими курсами внеурочной деятельности:
Название курса: «Подвижные игры».
2.
Внеурочная деятельность по профориентации обучающихся:
Для 6-9 классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие «Россия – мои
горизонты».
Цель: формирование представлений об образовательной траектории, способах получения
профессии и необходимых условиях.
Форма организации: кружок
3.
Название курса: «Билет в будущее»
Цель: оказание разносторонней помощи в выборе своей специальности
Форма организации: образовательный проект по профориентации
4.
Внеурочная деятельность по учебным предметам ООП представлена следующими
курсами:
Название курса: «Русское правописание: орфография и пунктуация».
Цель: углубленное изучение и повторение основных тем по русскому языку.
Форма организации: практикум.
5.
Название курса: «Избранные вопросы математики».
Цель: углубленное изучение и повторение основных тем по математике.
Форма организации: практикум.
6.
Название курса: «География в вопросах и ответах».
Цель: углубленное изучение и повторение основных тем по географии.
Форма организации: практикум.
7. Внеурочная деятельность по формированию морально-психологических качеств
гражданина, военно-профессиональное ориентирование:
Название курса: «Основы военной подготовки»
Цель: воспитание уважения к Вооруженным ситам РФ, формирование основных понятий о
военной службе
Форма организации: курс
2. Формы промежуточной аттестации.
Курс внеурочной деятельности
Формы промежуточной аттестации
«Разговоры о важном»
Участие в патриотическом конкурсе
«Россия-мои горизонты»
Профессиональные пробы
«Билет в будущее»
Тестирование
«Подвижные игры»
Спортивные соревнования
«Русское правописание: орфография и Выполнение пробной экзаменационной работы
пунктуация»
по русскому языку
Выполнение пробной экзаменационной работы
«Избранные вопросы математики»
по математике
Выполнение пробной экзаменационной работы
«География в вопросах и ответах»
по географии

Недельная сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Развитие
ценностного
отношения
обучающихся к своей
родине – России
Внеурочная
деятельность
по
формированию
моральнопсихологических
качеств
гражданина,
военнопрофессиональное
ориентирование
Профориентационный
минимум

Спортивнооздоровительная
деятельность

Дополнительное
изучение
отдельных
предметов, подготовка к
ОГЭ

Наименование
программы

«Разговоры
важном»

о

Классы/часы
5

6

7-

8А

8Б

9

1

1

1

1

1

1

Час общения

0,5
«Основы
военной
подготовки»

Курс

Образовательный
проект
по
профориентации

1

1

«Россия-мои
горизонты»

Образовательный
проект
по
профориентации

1

1

«Подвижные
игры»

Спортивная
секция

«Билет
будущее»

в

«Русское
правописание:
орфография
и
пунктуация»
«Избранные
вопросы
математики»
«География
вопросах
ответах»

Итого

Форма
организации
внеурочной
деятельности

0,5

1

1

1

1

1
Практикум

1
Практикум
в
и

1
Практикум
2

3

3

2

3

5

Годовая сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Развитие ценностного
отношения
обучающихся к своей
родине – России
Внеурочная
деятельность
по
формированию
моральнопсихологических
качеств гражданина,
военнопрофессиональное
ориентирование
Профориентационный
минимум

Спортивнооздоровительная
деятельность

Дополнительное
изучение отдельных
предметов,
подготовка к ОГЭ

Наименование
программы

«Разговоры
важном»

о

Форма организации
внеурочной
деятельности

Классы/часы
5

6

7

8А

8Б

9

34

34

34

34

34

34

Час общения

17
«Основы
военной
подготовки»

Курс

Образовательный
проект
по
профориентации

34

34

«Россия-мои
горизонты»

Образовательный
проект
по
профориентации

34

34

«Подвижные
игры»

Спортивная секция

«Билет
будущее»

в

34

34

34

34

«Русское
правописание:
орфография и
пунктуация»
«Избранные
вопросы
математики»
«География
вопросах
ответах»

17

34
Практикум

34
Практикум
в
и

34
Практикум